O Conceito de Justiça em Alice

A ideia de justiça no livro "A Alice no País das Maravilhas" nota-se fundamentalmente, na minha opinião, nos capítulos onze e doze. 

Nestes capítulos, o Valete é acusado de roubar as tartes da rainha de copas e apesar de não terem provas de ter sido ele, a rainha e o rei tentam incrimina-lo e condená-lo à morte. É aqui que se demonstra claramente os ideais de justiça neste livro, onde o juiz é o Rei e os jurados são animais que se comportam como humanos. 

Estes critérios são diferentes dos que usamos, pois este tribunal tem alguns traços de anarquia e há um grande abuso de poder como se vê em certos acontecimentos no livro, como as ameaças da rainha de copas e do rei às testemunhas.

Neste livro Alice deixa o seu confortável mundo e vai para um mundo inconsciente onde a sua imaginação e a fantasia, prevalecem, visto que esta história reflete as mudanças da adolescência bem como as crises emocionais e de identidade.

Na minha opinião, devemos alcançar aquilo a que temos direito, incluindo a nossa dignidade e existência como pessoas, mas também sermos capazes de aceitar a Realidade e o Mundo em que estamos inseridos.

O Conceito de Justiça em Alice

  O conto de “Alice no País das Maravilhas” relata a história imaginária de uma jovem menina chamada Alice, que, enquanto estava com a irmã à beira-rio sem nada para fazer, adormece e é transportada para um local onde a imaginação é regente e a realidade vê-se virada do avesso. Tudo por seguir um coelho realmente invulgar e cair num poço sem fundo.
  Neste mundo, Alice depara-se com diversos pontos de vista contraditórios, não só entre si, mas também com o que ela está habituada. Para além disto, ela também se depara com mudanças consigo própria, cresce e diminui e cada mudança traz um sentimento diferente. Ao crescer sentiu um acréscimo de responsabilidades e ao diminuir sentiu-se insignificante. Isto é tudo referente às mudanças sentidas à medida que crescemos.
  No País das Maravilhas, também o conceito de Justiça encontra-se adulterado e deturpado em relação ao que é considerado Justiça no mundo real. Mesmo sabendo que este tema é muito subjectivo, conseguimos ver a diversificação que adquire neste mundo oposto. Isto também se pode incluir na ideia de crescimento, pois muitas vezes nos sentimos injustiçados e que ninguém nos compreende. Como quando o Rato é julgado pela Cadela Fúria e, como esta é mais poderosa, auto proclama-se juíza e jurada, defendendo os seus interesses. Para nós é completamente injusto, mas no País da Maravilhas é aceite. Ou quando o Valete é injustamente acusado de roubar as tartes e é julgado pelo Rei e pela Rainha, tentando-o condenar à morte, mesmo sem a existência de provas ou testemunhas. Ou ainda, quando a qualquer passo a Rainha manda decapitar quem não esteja a agir especificamente como ela quer. Aqui não há qualquer sentido de justiça capaz de beneficiar todos de um mesmo modo e haverá, sempre, injustiçados.
  Neste mundo existe uma enorme anarquia, pois o poder da Rainha e do Rei acabam por ser meramente aparentes. Isto porque, as ameaças acabam sempre por não passar disso, meras ameaças sem nunca haver verdadeiro castigo.
  Este livro nota-se que não é meramente Infantil, pois a ideia subjectiva que contem exige um enorme poder de compreensão. Podemos perceber que se pode referir às diversas mudanças, físicas e espirituais, sentidas durante o nosso crescimento. E também se pode servir como uma crítica em relação ao nosso mundo, pois também muitas vezes ouvimos e sentimos no nosso quotidiano inúmeras injustiças. Como quando os “poderosos” dominam os mais “insignificantes” e estes são obrigados a obedecer. Por isso é exigida maturidade ao ler este livro, para se entender o seu significado “escondido”.

Não Trago Recordações

Não trago recordações. 

Escolheria as que não interessam a ninguém. 

Como se erguesse contra mim o tiro de uma arma

ou acabasse de ler as disposições da comuna 

sobre as mulheres. 

Precisamos um do outro 

esta noite 

ferido por uma bala. 

Os dois os três dias que se vão seguir. 

Os envelopes foram destruídos. 

As coisas 

as cartas 

O tempo é sempre magnífico. 

Terra povoada de gente 

mil e uma coisas que fazem uma arma 

soltar o corpo para o corpo de outro corpo.

As frases começadas 

hei-de um dia os mundos desta vida.

João Miguel Fernandes Jorge, in "Meridional"

Interpretação:

            O poema fala-nos de quase que uma ideia oposta de “recordação” e “interesse dos outros” no início do mesmo. O «eu» recorda os momentos passados com o outro, o seu amor, a sua paixão com quem manteve uma relação de cumplicidade. O poema remete para uma ideia de passado, um passado cujas memórias se desvanecem e dissipam, como é visível nos versos: «Os envelopes foram destruídos./ As coisas/ as cartas». O que pode significar que estas memórias possam ser pérfidas e maliciosas para, não só o sujeito poético, como também para o seu enamorado. Ao exclamar «Ferido por uma bala», expõe o modo como sofreu e sofre com a ausência “do outro”.
            Por isso tudo, o «eu» aposta no Presente. «Precisamos um do outro/ esta noite». E deixa-nos a entender que fará o mesmo com o futuro: «Os dois, três dias que se vão seguir», «As frases começadas/ hei-de um dia os mundos desta vida». O que remete para uma ideia de esforço para concretizar os seus desejos e ambições e corrigir tudo o que não o foi.

            O sujeito poético precisa “do outro” e também o deseja, anseia o seu corpo, o seu toque e o seu calor: «soltar o corpo para o corpo de outro corpo». Sendo aqui retratado, não só, mas também um amor físico e ardente para além da paixão espiritual. Quando este afirma que: «O tempo é sempre magnífico» refere-se novamente ao facto de as memórias poderem ser dolorosas, sendo que o tempo contribui para a sua erosão.

Interpretação do poema

um risco na página
um gesto furtivo
um movimento
de queda
na sombra
da sombra
de um corpo, uma boca
: alguém chama — palavras contra
o sentido, contra a direcção
do vento

(Manuel Gusmão)

  O poema fala sobre a própria criação de um poema, sobre as fases da escrita e do pensamento do poeta durante a sua elaboração.

  A escrita de um poema começa de forma hesitante: uma linha sobre o papel, uma palavra, uma ideia. Assim como refere o primeiro verso («um risco na página»), é do primeiro traço que nasce o poema. Quando o sujeito poético – que seria o próprio autor – começa o poema, os seus movimentos são prematuros, subtis e curtos («um gesto furtivo»), as ideias ainda estão a desabrochar, ainda são confusas e desorganizadas.

  O poema também fala sobre a própria conceptualização do poema. Para escrevê-lo o sujeito poético tem de ir ao fundo de si mesmo, da sua mente, da sua experiência de vida e dos seus sentimentos. Assim como diz nos versos quarto, quinto e sexto, é preciso cair dentro das sombras, dentro do irreal, e procurar as coisas que não podem ser visualizadas à superfície.

  As palavras organizam-se, seguem as ideias, e ainda assim não têm necessariamente de fazer sentido. A poesia implica ver para além do que é visível, para além do sentido literal das palavras, do que as pessoas que a leem estariam à espera (por isso, é feita de «palavras contra o sentido»).

  Penso que o poema, para além de falar sobre a criação do próprio poema, também fala de como ele pode ser interpretado por cada pessoa. Os leitores começam por olhar para o poema, para as palavras que estão escritas nele, e depois vão furtivamente desvendando os seus significados. Assim como o autor, têm de utilizar as suas experiências de vida para interpretar o poema, têm de adentrar nos cantos da sua própria mente para encontrarem o seu significado; e têm de criar a sua ideia do poema, independentemente dela condizer com a do autor, ou com a de outro leitor. É preciso dar-lhe um sentido pessoal, seja real ou não.


(Será que o/um poema se faz a si próprio?)

No Dia que para Sempre Separámos  do Corpo

No dia que para sempre separámos do corpo,

havia nesse dia sobre o livro de gravuras

um insecto com os breves sinais de uma aranha.

Esperávamos um recado que se fez esperar e

tinha as mãos no rosto e fora meu.

A medo a dor para onde não sei bem levava a dor

o rosto.

Havia tudo um pouco misturado. Antigas cartas

velhos poemas.

Até do outro lado da janela víamos tristes

tristes rapazes jogando a bola,

corpo jogado sob o vento de abril e o de

março.

Dentro do quadro via a camisola de lã branca

e o que de loiro havia do recente sol

via a dor o recado desejado no negro azul

das aves.

Sobre o céu, o mar, esse tinha-lo agora nos novos

olhos.

João Miguel Fernandes Jorge, in "Continentes e Desertos"

Interpretação do poema

Este poema tem como tema central a morte. Apesar de a nunca ter referido diretamente. Neste poema é referido a tristeza e a dor deste acontecimento bem presente nas pessoas, nos objetos e na própria natureza. A tristeza era tão grande intensidade que até parecia que os rapazes que estavam a jogar a bola sabiam desta morte e se sentiam tristes por causa disso. Aqui até parecia que a própria natureza lamentava de tal forma que o cenário parecia tendencialmente negro e escuro onde o claro e brilhante do sol tinham desaparecido, o que representava essa tristeza. Aqui é referido um recado que era esperado e importante. O recado devia ter uma mensagem importante. Esse recado pertencia á pessoa que morreu e que infelizmente  não pode entregar a quem queria entregar e nunca o poderá fazer, sendo agora tarde demais para o fazer, de modo que esse recado, muito provavelmente, nunca será lida pelas pessoas destinatárias, o que agrava o cenário. Aqui neste poema é demonstrado a procura e desespero das pessoas que esperavam esse recado e agora o procuram entre vários poemas e cartas antigas para um último adeus, um último contacto, mas não o encontraram.

Apresentações do 2º Período

LIVRO	10B	10C	10D	10E
O Coração das Trevas, de Joseph Conrad	3.António	26.Thomas	13.Luís	--------------
Narciso e Goldmundo, de Herman Hesse	30.Vítor	6.Oliveira	26.Rodrigo	2.Artur
Werther, de Goethe	25.Pat.Duarte	28.Vasco	15.Madalena	14.Lourenço
Cadernos do Subterrâneo, de F. Dostoievsky	20.Missa	15.Miranda	--------------	7.Duarte
Afinidades Electivas, de Goethe	5.Morais	20.Mariana	12.J.Afonso	16.Manuel
Uma Abelha na Chuva, de Carlos de Oliveira	4.Claro	16.José	10.Inês	-------------
Um Auto de Gil Vicente, de Almeida Garrett	15.Henrique	24.Abrantes	21.M.Martins	-------------
Aparição, de Virgílio Ferreira	28.Sara	------------	-------------	------------
Menina e Moça, de Bernardim Ribeiro	11.Catarina	------------	-------------	-------------
Peregrinação, de Fernão Mendes Pinto	14.Gonçalo	18.Manuel	5.Diogo	8.Freire
Confissões, de Santo Agostinho	21.Silva	25.Paraíso	11.Ruivo	9.Gonçalo
Banquete, de Platão	18.Belo	27.Tomás	17.Banquete	-------------
A Sibila, de Agustina Bessa-Luís	7.Tacão	-------------	--------------	--------------
Vale Abraão, de Agustina Bessa-Luís	6.Magalhães	------------	22.Mónica	11.I.Neves
Morreste-me, de José Luís Peixoto	13.Francisco	3.Bernardo	27.Tiago	15.Mafalda
Seara de Vento, de Manuel da Fonseca	2.Alexandre	1.Afonso	23.Nicole	17.Nuno
De Profundis, de Oscar Wilde	17.J.Almeida	9.Proença	28.Gonçalo	-------------
Memórias do Cárcere, de Camilo Castelo-Branco	22.M.Almeida	-------------	---------------	-------------
Mrs. Dalloway, de Virginia Woolf	29.Sofia	22.Melissa	16.Margarida	20.Rafaela
Morte em Veneza, de Thomas Mann	23.Mónica	------------	--------------	--------------
O Pintor da Vida Moderna, de Charles Baudelaire	1.Alexandra	5.Barroso	8.Filipa	24.Sandra
A Paz Perpétua, de E. Kant	31.M.Vieira	2.André	7.Eduardo	13.Espinha
Crónica de D.João I, de Fernão Lopes	19.Queirós	8.Coelho	24.Pedro	5.Baptista
Húmus, de Raúl Brandão	27.Rodrigo	-------------	--------------	--------------
Cem Anos de Solidão, de Gabriel Garcia Marquez	12.Diana	------------	18.Constança	6.Jesus
Madame Bovary, de G. Flaubert	24.Pat.Gonça.	12.Jessica	4.Catarina	4.Carol.Antunes
Noite, de Elie Wiesel	26.Pedro	------------	19.Conceição	19.Couto
Vida Nova, de Dante Alighieri	16.Inês	------------	20.M.Mancelos	12.I.Coutinho
Levantado do Chão, de José Saramago	--------------	14.Fatela	--------------	10.Henrique
O Cavaleiro Inexistente, de Italo Calvino	8.Bruno	21.Martim	25.Ricardo	23.Tiago
Terna é a Noite, de Scott Fitzgerald	9.Lorena	13.Joana	9.Francisca	22.Rita
Tristão e Isolda, de autor desconhecido	10.Carol.Santos	------------	2.Ana Sofia	3.Carol.Esteves
O Crepúsculo dos Ídolos, de Fr. Nietzsche	--------------	7.Diogo	-------------	---------------
Ligações Perigosas, de Ch. De Laclos	-------------	19.Maria	---------------	--------------
Robert Frost e Os Marginais	--------------	11.Hugo	---------------	----------------
O Príncipe, de N. Maquiavel	---------------	17.Luís	---------------	18.Fernandes
Ecce Homo, de Fr. Nietzsche	--------------	------------	3.Bruno	--------------
A Idade da Razão, de Jean-Paul Sartre	--------------	------------	1.Ana Freixiela	----------------